CA042

Állítás

Az evolúciót nem kell feltétlenül tanítani az iskolában. A biológia fontos részei, például a élőlények működése, rendszerezése és egymáshoz való viszonya független az evolúciótól.

Cáfolat

1. A biológia evolúció nélkül természetrajz, nem biológia. A természetrajz is sok tanításra érdemes eredménnyel büszkélkedhet, azonban az evolúció az az egységesítő elv, amely mindennek keretet ad, és amely nemcsak a tények ismeretét segíti elő, hanem a megértésüket is. Az evolúció nélküli biológiaóra olyan, mint a periódusos rendszer nélküli kémiaóra.
2. A talkorigins.org egy névtelen hozzászólóját idézve: Az evolúcióelmélet azért fontos, mert a tudomány fontos. Túlságosan is sokan - beleértve bizonyos elnököket - hiszik azt, hogy a tudomány ízlés dolga: ami a saját nézetüket támasztja alá, az "jó" tudomány, ami nem, az "rossz" tudomány. A fizikusok jófejek, mert semmi ránk nézve sértőt nem állítanak, a biológusok viszont eszement pokolfajzatok, akik egyenesen a kárhozatba visznek minket a génkezelésükkel, az evolucionisták önáltató barmok, a környezettudományt hallgatók pedig mind baloldali faölelgető szélsőségesek, akiknek az egyetlen célja az amerikai gazdaság lerombolása, és a világkormány létrehozása. A tudományos vitában mindig annak van igaza, aki azt mondja, amit hallani akarnak. Túl sokan nem bírják felfogni, hogy bár a tudósok sem tökéletesek, és időnként hibáznak (néha nem is kicsit), a tudomány nem egy büfé, amiből kiválogathatják az ízlésüknek megfelelő dolgokat. Ha elfogadjuk, hogy az evolúcióelmélet elvethető szimpátia alapján, akkor minden más tudomány is elvethető lesz.

Lásd még

• Eredeti